Bewegung schafft Lerngelegenheiten und Kinder entdecken ihre Umwelt, kommen beim Spielen ins Gespräch und lernen, zusammenzuarbeiten. Für diesen ganzheitlichen Blick auf frühkindliche Bildung hat sich die Deutsche Sportjugend (dsj) am 2. November 2026 im Ausschuss für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend des Deutschen Bundestages starkgemacht. Leon Ries, Vorstandsmitglied Geschäftsführung, brachte als Sachverständiger die Perspektive der dsj in die Anhörung zum Startchancen- und Qualitätsentwicklungsgesetz ein.
Die dsj begrüßt das Ziel, Entwicklungsbedarfe früher zu erkennen und Kitas gezielter zu unterstützen. Dabei muss die motorische Entwicklung von Anfang an mitgedacht werden, auch bei Entwicklungserhebungen neben Sprache und sozial-emotionaler Entwicklung. Bewegung sollte frühzeitig gefördert werden. Damit dies im Alltag gelingt, brauchen Kitas verlässliche Rahmenbedingungen für Bewegung, Spiel und Sport.
Konkret fordert die dsj, die Übergangsregelung in § 109 zu streichen: Die verbindliche Erhebung und Förderung grob- und feinmotorischer Fähigkeiten muss bereits ab 2029 gelten – nicht erst ab 2032. Mindestens braucht es eine deutlich kürzere Übergangsfrist und einen verbindlichen Stufenplan. Denn Bewegung ist kein Zusatz, sondern ein grundlegender Bestandteil frühkindlicher Bildung.
Trotz der laufenden Verhandlungen ist der Gesetzentwurf von der Bundesregierung als „besonders eilbedürftig“ eingestuft worden. Das Gesetz soll grundsätzlich am 1. Januar 2027 in Kraft treten, wobei viele der enthaltenen Qualitätsvorgaben und Personalaufstockungen schrittweise gestaffelt bis 2032 bzw. 2034 ausgerollt werden. Entscheidend ist, dass zusätzliche Aufgaben mit ausreichenden und verlässlich verfügbaren Mitteln unterlegt werden, das betonten insbesondere die Sachverständigen der drei kommunalen Spitzenverbände Städtetag, Landkreistag, Städte- und Gemeindebund. Erst dann könnten aus Entwicklungserhebungen auch bessere Förderangebote für Kinder entstehen.
Weitere Informationen im Bundestagsbericht.